jueves, 29 de diciembre de 2011

COMPLEMENTOS DE MOZILLA FIREFOX


Mozilla Firefox se ha convertido en unos de los navegadores más usado el los últimos años, junto con Explore, y recientemente Chrome, Google Chrome.


El ser un software libre lo hace muy atractivo, y el poseer gran cantidad de recursos, herramientas y complemento que lo hacen uno de los más completos. Por comentar algunas de ellas:

Facebook.

Permite hacer búsquedas desde Facebook estés en la página que estés, pudiendo consultar el contenido de tu Facebook desde cualquier página de internet. Sabrás si tienes notificaciones, si tus amigos están conectados. Además cuando tus amigos actualicen su estado , escriban una nota o interactúes contigo en Facebook aparecerá una ventana emergente para avisarnos, y lo más interesante desde mi punto de vista, se podrá compartir contenidos de aquellas páginas que consideres oportunos, publicándolos en tu perfil, enviándolos a tus amigos, etc.

http://developers.facebook.com/toolbar/

Downloadmelper 4.9.8.

Es una herramienta para la extracción de contenidos webs con la que podremos capturar archivos de vídeo e imágenes de diferentes sitio.

Mientras navegas, Downloadmelper está alerta, y te avisará si considera que puede realizar algún trabajo, realizar alguna acción para que recurras a él y descargues los archivos que consideres oportunos pinchando sobre su icono.

http://www.downloadhelper.net

Evernote Web cLipper

Te ayuda a organizar contenidos, ayudándote a recordar todo aquello que desees destacar mientras navegas: textos, enlaces, imágenes, etc..

Con Evernote podrás hacer capturas de artículos, de selecciones de textos, páginas,…; capturas de páginas completas, o capturas de URL. Mientras haces las capturas puedes seguir navegando y recurrir a el para encontrar todo aquello que guardaste.

http://www.evernote.com/

McAfee / Site Avisor

Nos ofrece ante todo seguridad y filtrado de nuestras búsquedas.

El software side Avisor incorpora clasificaciones de seguridad a los resultados del navegador y del motos de búsqueda. Con software Site Avisor , podremos efectuar búsquedas y realizar compras con mayor seguridad.

http://www.sideadvisor.com/

Estos son algunos de las decenas de complementos que nos ofrece este navegador que he vuelto a redescubrir y que espero se adapte a mis expectativas.

Hasta la próxima!

martes, 20 de diciembre de 2011

FELICES FIESTAS

Terminamos un trimestre, un año, y el primer capítulo en la escolarización de nuestros niños y niñas que se han estrenado  este año en este largo pero bonito camino de la educación, formación y preparación para la vida, para esta sociedad tan cambiante y tan inestable en nuestros días.
   Para ellos/as ha sido todo un reto. Han aprendido a compartir, han descubierto que no son el centro del universo, como les ocurria antes de imcorporarse al cole. Han aprendido hábitos nuevos, han realizado sus primeros trazos, e incluso algunos/as han puesto por primera vez su nombre.
   Muchos aprendizaje, y muchos más que vendrán.
   Y cuando pasen los años saldrán de la escuela con unos conocimientos y formación que les servirán para continuar su camino académico pero...¿no nos dejamos algo en el camino?, ¿lo estamos haciendo bien?
   A veces pienso (y es mi humilde opinión) que la escuela se ha quedado huérfana. Familia y escuela deben de ir de la mano, educando en valores. En esos valores que tanto bien le hacen a la sociedad hoy en día. Debemos de reflexionar y meditar pues sólo así evaluaremos nuestras actuaciones. Os pongo algunos ejemplos:
-Qúe creéis que le trasmitimos a un niño/a cuando llega un cumpleaños y se encuentran con 15 regalos, unos Reyes y vuelve a tener otros 15, cada semana se le compra un juguete y así durante todo el año? desde luego el valor de las cosas, no.
-Si unos padres, maestros, etc, no respetan,no aman la naturaleza, tiran los chicles en la calle, dejan las luces encendidas sin necesidad, o los grifos abiertos, ... en verdad creéis que le podremos transmitir y educar en el respeto al medio ambiente?
-Si en una casa no hay libros, no se compra el periódico, no se lee,o  no hay una pequeña biblioteca.... creéis que podremos exigirle a un niño/a que le guste leer?
-Si hablamos mal del otro delante de nuestros niños/as, con palabras mal sonantes, criticamos, burlamos, o no respetamos a los demás, ¿creéis que podrémos exigirle a un niño que respete al compañero?
Hay ciertas cosas en la vida que no se enseñan. SE TRANSMITEN, y para ello debemos ser poseedores de ellas.

Llegan las Navidades y con ellas los mejores propósitos. Intentemos corregir nuestros errores, por nosotros mismos, por la sociedad, y por nosotros mismos.
Nosotros en nuestra clase de 3 años tenemos los mejores deseos, y los queremos compartir con todo el mundo, para que estan Navidades se hagan realidad.
FELICES  FIESTAS







Y para estas Navidades os propongos este enlace para que vuestros hijos/as aprendan jugando:


                                                                        PINCHA AQUI

lunes, 12 de diciembre de 2011

AmPlIaNdO Mi PlE


A algunos/as de nuestros seguidores quizás esta entrada le resulte algo extraña, pero no es más que una de la actividad propuesta para la tarea 3 del curso: Construimos nuestro PLE.


Quisiera comenzar dando a conocer cómo surgió la idea de este blog, que al fin y al cabo ha constituido, ha contribuido en el afán por adentrarme en este “universo virtual “ y a integrar las tic en mi trabajo con los niños de tres a seis años.

Fruto del trabajo realizado durante la fase en práctica, decidí no dejar en un informe todo aquello que había plasmado en él, pensando que era lo ideal para trabajar en infantil y da respuesta así a la gran diversidad de niños, niveles, problemáticas, etc que nos encontramos día a día en nuestras aulas. Y una vez pensada la idea me puse manos a la obra.

Lo primero que tuve que hacer es hacerme con un ordenador pues evidentemente la administración si te sales del último ciclo de primaria no entiende lo que significa esa palabra.

Taller de informática para enseñar a los niños los primeros manejos del mismo: conocer las partes del ordenador, manejo del ratón, coordinación, óculo manual, etc. A la misma vez que los niños/as se iban habituando al manejo, algunas madres iban aprendiendo algunas destrezas básicas para poder seguir el trabajo realizado en clase en sus casas. Los talleres tenían lugar los martes y viernes y cada día venía una madre/padre distintos, así hasta pasar todos por él. A estos talleres les sumé sesiones de escuela de padres donde nos poníamos al día de los contenidos de blog, inquietudes, cambios de enseñanza y de afrontar la educación de nuestros niños… Día a día se convirtió en una ventana abierta hacia la escuela, donde la participación de los padres/madres se hacía notar y donde los niños trabajaban divirtiéndose con los distintos contenidos que veíamos en el cole mediante los enlaces que les proporcionaba.

La posibilidad de contar de conexión en el aula nos daba la posibilidad de trabajar a través de él reforzando o ampliando los contenidos dando así respuesta a todas las exigencias de mis alumnos.

Este año he cambiado de cole, pero no de espíritu de trabajo y no sólo me he dotado mi aula con mi pc, sino que he conseguido un segundo (evidentemente no de la administración) por lo que ya disponemos de un ordenador por cada 6 niños. Del mismo modo he decidido dar un paso más y por ello decidí hacer este curso para sacar el máximo partido posible desde mis posibilidades al uso de las redes sociales y recursos que tas TIC nos ofrecen.

El primer fruto del curso ha sido la reflexión. Una buena reflexión te puede ayudar a darte cuenta de qué tienes al alcance de tus manos, qué estas utilizando, qué puedes utilizar, qué es lo qué haces en tu día a día y qué es lo que puedes hacer. Esta reflexión ha sido el punto de partida para aprender y conocer más, y así tal y como intenciona el curso, ir construyendo nuestro PLE. Este entorno personal de aprendizaje, red de conocimientos, de herramientas e intercambio de materiales, informaciones, ideales, sugerencias, recursos… Y puedo decir que en mi caso esta construcción ha sido casi desde cero, pues sin contar con el blog, me he estrenado en twitter, Facebook…, y aquí sigo peleándome con Diigo, todo sea por seguir construyendo mi PLE, seguir enriqueciéndome, y enriquecer así mi trabajo, a la escuela y a mis niños/as de infantil.

 Las herramientas 2.0, el uso de las redes sociales como fuente de conocimiento, puesta en común, búsqueda de información, medis de comunicación, difusión de nuestro trabajo, puente de formación…, trabajar con varios PC en clase, con nuestro blog de aula, con internet en las aulas, intentando adaptar los métodos de enseñanza a lo que la sociedad demanda también es posible en la EDUCACIÓN INFANTIL, y así lo intento llevar a cabo en mi día a día.