Archivo del blog

miércoles, 11 de enero de 2012

2 TRIMESTRE. cOpO. eL mUñEcO dE niEvE

   Comienza un nuevo año, y con  él un nuevo trimestre lleno de intenciones y proyectos a cumplir.
   En primer lugar quisiera felicitar este año a todo/as los padres madres y demás familiares  de mis niños/as. esperando se cumplan todas vuestras espectativas, y que en esta dicfícil situación por la que esta sociedad está pasando, nos sirva al menos, para concienciarnos que nuestra forma de vivir, de nuestros compromisos actuales, pues de ellos dependerá  la calidad de vida y el futuro de nuestros niños y niñas. Espero no nos falte en este 2012, salud, felicidad, trabajo, amor y sentido común.
   Una mención especial a mis niños/as y madres /padres de Moguer. Os echo mucho de menos y os mando un fortísimo abrazo a todos/as.
   POR FIN LLEGÓ EL INVIERNO (¿pero en invierno no llovía?.....), y con él esta bonita Unidad Didáctica: UD: COPO, EL MUÑECO DE NIEVE. Los objetivos a trabajar son:
• Conocer su cuerpo globalmente identificando algunos de sus segmentos y elementos y algunas características diferenciales.



• Establecer relaciones respetuosas, afectivas y recíprocas con niños y niñas en condiciones de igualdad y con una actitud de aceptación de las diferencias.


• Desarrollar las posibilidades motrices de algunas partes corporales adecuándolas a las diversas situaciones de la actividad.


• Adquirir progresivamente hábitos relacionados con el cuidado de la salud.


• Apreciar las cualidades de los objetos por medio de la utilización de los sentidos.


• Desarrollar la coordinación óculo-manual necesaria para la manipulación y la utilización de objetos y la forma de representación gráfica.


• Identificar las rutinas cotidianas relacionadas con la noche


• Observar y explorar el medio natural verificando los cambios que se producen en el paisaje como consecuencia de la acción climatológica del invierno.



• Identificar algunas prendas de vestir propias del invierno .


• Valorar el trabajo de las personas a través del conocimiento de algunas profesiones cercanas a ellos: médico/a.


• Fomentar en los niños y en las niñas la actitud de compartir sus juegos y sus juguetes .


• Iniciarse en el conocimiento del Universo y de los astros del cielo.


• Identificar del cardinal 2 y realizar su grafía.


• Discriminar la forma cuadrada.


• Clasificar objetos atendiendo al criterio corto-largo.


• Iniciarse en el uso de algunos instrumentos tecnológicos (ordenador, televisión, DVD, reproductores musicales, videojuegos…). (NUESTRO TALLER DE INFORMÁTICA)

• Expresar mediante el lenguaje oral deseos, necesidades, intereses, intenciones y emociones y comprender los mensajes de los demás.



• Acercarse a la literatura infantil comprendiendo, reproduciendo y recreando textos sencillos de cuentos clásicos y de poemas literarios, mostrando actitudes de valoración, disfrute e interés hacia ellos.


• Iniciarse en la lectoescritura favoreciendo la formación de estructuras gramaticales simples y la realización de descripciones sencillas.


• Iniciar la los niños y a las niñas en el uso del nombre propio y del nombre común.


• Acercarse al conocimiento de obras artísticas expresadas en los lenguajes plástico, musical y corporal, y realizar actividades de representación y expresión artística para comunicar vivencias y emociones mediante el empleo de diversas técnicas.

La próxima semana comenzaremos nuestro taller de informática y se pondrá en marcha también nuestro libro de experiencia. Y los viernes retomaremos las actividades familiares.

Muchas tareas, muchos compromisos, que seguro saldrán adelante con éxito, pues TODO LO QUE SE HACE CON AMOR, BIEN HECHO ESTÁ.

   Hasta la próxima!!!!!!!!

jueves, 29 de diciembre de 2011

COMPLEMENTOS DE MOZILLA FIREFOX


Mozilla Firefox se ha convertido en unos de los navegadores más usado el los últimos años, junto con Explore, y recientemente Chrome, Google Chrome.


El ser un software libre lo hace muy atractivo, y el poseer gran cantidad de recursos, herramientas y complemento que lo hacen uno de los más completos. Por comentar algunas de ellas:

Facebook.

Permite hacer búsquedas desde Facebook estés en la página que estés, pudiendo consultar el contenido de tu Facebook desde cualquier página de internet. Sabrás si tienes notificaciones, si tus amigos están conectados. Además cuando tus amigos actualicen su estado , escriban una nota o interactúes contigo en Facebook aparecerá una ventana emergente para avisarnos, y lo más interesante desde mi punto de vista, se podrá compartir contenidos de aquellas páginas que consideres oportunos, publicándolos en tu perfil, enviándolos a tus amigos, etc.

http://developers.facebook.com/toolbar/

Downloadmelper 4.9.8.

Es una herramienta para la extracción de contenidos webs con la que podremos capturar archivos de vídeo e imágenes de diferentes sitio.

Mientras navegas, Downloadmelper está alerta, y te avisará si considera que puede realizar algún trabajo, realizar alguna acción para que recurras a él y descargues los archivos que consideres oportunos pinchando sobre su icono.

http://www.downloadhelper.net

Evernote Web cLipper

Te ayuda a organizar contenidos, ayudándote a recordar todo aquello que desees destacar mientras navegas: textos, enlaces, imágenes, etc..

Con Evernote podrás hacer capturas de artículos, de selecciones de textos, páginas,…; capturas de páginas completas, o capturas de URL. Mientras haces las capturas puedes seguir navegando y recurrir a el para encontrar todo aquello que guardaste.

http://www.evernote.com/

McAfee / Site Avisor

Nos ofrece ante todo seguridad y filtrado de nuestras búsquedas.

El software side Avisor incorpora clasificaciones de seguridad a los resultados del navegador y del motos de búsqueda. Con software Site Avisor , podremos efectuar búsquedas y realizar compras con mayor seguridad.

http://www.sideadvisor.com/

Estos son algunos de las decenas de complementos que nos ofrece este navegador que he vuelto a redescubrir y que espero se adapte a mis expectativas.

Hasta la próxima!

martes, 20 de diciembre de 2011

FELICES FIESTAS

Terminamos un trimestre, un año, y el primer capítulo en la escolarización de nuestros niños y niñas que se han estrenado  este año en este largo pero bonito camino de la educación, formación y preparación para la vida, para esta sociedad tan cambiante y tan inestable en nuestros días.
   Para ellos/as ha sido todo un reto. Han aprendido a compartir, han descubierto que no son el centro del universo, como les ocurria antes de imcorporarse al cole. Han aprendido hábitos nuevos, han realizado sus primeros trazos, e incluso algunos/as han puesto por primera vez su nombre.
   Muchos aprendizaje, y muchos más que vendrán.
   Y cuando pasen los años saldrán de la escuela con unos conocimientos y formación que les servirán para continuar su camino académico pero...¿no nos dejamos algo en el camino?, ¿lo estamos haciendo bien?
   A veces pienso (y es mi humilde opinión) que la escuela se ha quedado huérfana. Familia y escuela deben de ir de la mano, educando en valores. En esos valores que tanto bien le hacen a la sociedad hoy en día. Debemos de reflexionar y meditar pues sólo así evaluaremos nuestras actuaciones. Os pongo algunos ejemplos:
-Qúe creéis que le trasmitimos a un niño/a cuando llega un cumpleaños y se encuentran con 15 regalos, unos Reyes y vuelve a tener otros 15, cada semana se le compra un juguete y así durante todo el año? desde luego el valor de las cosas, no.
-Si unos padres, maestros, etc, no respetan,no aman la naturaleza, tiran los chicles en la calle, dejan las luces encendidas sin necesidad, o los grifos abiertos, ... en verdad creéis que le podremos transmitir y educar en el respeto al medio ambiente?
-Si en una casa no hay libros, no se compra el periódico, no se lee,o  no hay una pequeña biblioteca.... creéis que podremos exigirle a un niño/a que le guste leer?
-Si hablamos mal del otro delante de nuestros niños/as, con palabras mal sonantes, criticamos, burlamos, o no respetamos a los demás, ¿creéis que podrémos exigirle a un niño que respete al compañero?
Hay ciertas cosas en la vida que no se enseñan. SE TRANSMITEN, y para ello debemos ser poseedores de ellas.

Llegan las Navidades y con ellas los mejores propósitos. Intentemos corregir nuestros errores, por nosotros mismos, por la sociedad, y por nosotros mismos.
Nosotros en nuestra clase de 3 años tenemos los mejores deseos, y los queremos compartir con todo el mundo, para que estan Navidades se hagan realidad.
FELICES  FIESTAS







Y para estas Navidades os propongos este enlace para que vuestros hijos/as aprendan jugando:


                                                                        PINCHA AQUI