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domingo, 6 de febrero de 2011

Mi PrImEr CoRrEo

   El pasado jueves los niños y niñas de nuestro aula de 4 años A, mandamos nuestro primer correo electrónico a aquellos padres y madres que nos habían facilitado una dirección para tal acción.
   Atrás queda la tradicional carta, como medio de comunicación, identificándose más con asuntos menos "deseados" como pueden ser las facturas del teléfono la luz, etc.,  etc....
   Durante esta semana iremos a ver los e.mail que aquellas madres y padres nos han mandado. De  esta manera, una vez por semana  ,intentaremos tener acceso a la red desde la biblioteca de infantil, que desde hace no muchos días, ha incorporado un ordenador con acceso a internet, lo cual nos está permitiendo trabajar mas acorde con los tiempos que nos acompañan.

   A igual que hay que elogiar el buen hacer, (como es el caso anteriormente contado del ordenador en la biblioteca infantil),  quisiera desde aquí, dejar patente ni rechazo, a cualquier actividad, a la que anteriormente el ciclo de infantil se haya negado hacer. Tal es el caso del desastroso DÍA DE LA PAZ. Una actividad rechazada de antemano por  nuestro ciclo, y  a la cual acudimos con el nefasto resultado que ya anticipamos. También me gustaría comunicaros que desde la semana pasada los apoyos (para nuestros niños/as) ,quedarán mermanos a una cuarta parte, consecuencia directa del fabuloso sistema de sustituciones que nuestra  Consejería puso en marcha este pasado verano, y de su especial política y criterio de calidad de la enseñanza.Ver entrada sobre la entrada del ROC

Hasta la próxima


miércoles, 19 de enero de 2011

NoS CoMuNiCaMoS...


Nos comunicamos?.....
   Seguramente menos de lo que debiéramos, siendo este el desencadenante de muchos de los conflictos que aliñan nuestro día a día...
   Los medios de comunicación son el centro de interés de este nueva unidad didáctica con la que hemos inaugurado el segundo trimestre.
   En esta unidad sabremos cómo podemos comunicarnos con otras personas y conoceremos qué información nos proporcionan los medios de comunicación como el teléfono, el ordenador o la televisión.
Además, aprenderemos:

• Qué cosas nos producen miedo y cómo superarlo.

• Cómo cambiamos físicamente las personas a lo largo del tiempo.

• Cómo usar correctamente el ordenador y la televisión.

• Nuevos trazos los trazos que nos preparararán para la escritura.

• Palabras trisílabas.

• El número 6.

• La iniciación a la suma.

• Técnica plástica: rasgado y pegado de materiales.

• La discriminación entre instrumentos musicales de percusión o viento.

Ayudamos a nuestros hijos si:

-Fomentamos su autoestima y seguridad al elogiar sus comportamientos positivos y sus logros, haciéndoles ver que todos nos podemos equivocar y que los errores son el primer paso para el aprendizaje.

- Le transmitimos  hábitos adecuados en el uso de los medios de comunicación, como, por ejemplo, no permanecer durante mucho tiempo frente al televisor, ordenador o videojuego; mantener una distancia y postura adecuada ante la pantalla de televisión o del ordenador, etc.

   OS PROPONGO JUGAR Y APRENDER JUNTO A VUESTROS HIJOS EN ESTOS ENLACES:


JUGANDO CON LAS LETRAS                                 SUMAMOS MONEDAS

                                              


Hasta la próxima!!!!!!

viernes, 31 de diciembre de 2010

pRóSpErO aÑo nUEvO.



Para este nuevo año, mis deseos de paz, fraternidad y prosperidad para todos. Que este sentimiento de hermandad que nos embarga en navidad, se prolongue y nos permita superar diferencias de cualquier índole, reconociéndonos en nuestras similitudes y respetándonos en nuestras diferencias. Que la magia de estas fiestas decembrinas se proyecte en todos y cada uno de nuestros actos de vida, siendo mejores personas.

FELIZ   2011